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历史网 发布时间:2019-06-12 浏览:23次

  会议论文投稿格式全国摘要:介。位置导航———葡萄球菌类硕士毕业论文,与某中医院金葡萄球菌分布特征与耐药性相关论文范文资料为您写葡萄球菌毕业论文和职称论文提供葡萄球菌类硕士毕业论文范文,与某中医院金葡萄球菌分布特征与耐药性相关论文范文资料,包括关于葡萄球菌及金及耐药性方面的论文题目、提纲、开题报告、文献综述、参考文献的大学硕士和本科毕业论文,是免费优秀的葡萄球菌论文范文。【中图分类号】【文献标识码】A【文章编号】10052720(2009)08040501【摘要】目分析近4年来本院患者金葡萄球菌分布特征与耐药性特点,为指导临床医生合理使用抗菌药物提供依据.方法对20052008年住院患者各类标本中分离到金葡萄球菌,进行统计分析.结果4年来共分离金葡萄球菌154株,主要分布于苗医呼吸内科、糖尿病专科、骨伤科等临床科室,主要来源于痰、脓液、伤口物等标本.药敏试验结果显示,所分离出金葡萄球菌除对万古霉素、利福平敏感性较高外,对其他种类抗生素耐药率均大于60以上.尚未发现耐万古霉素金葡萄球菌.结论金葡萄球菌有明显临床分布特征,耐药性逐年上升,且为多重耐药,临床医生应根据药敏结果合理选择抗菌药物,提高治疗效果.【关键词】金葡萄球菌;耐药性;抗菌药物金葡萄球菌是医院感染重要致病菌之一,随着抗菌药物在临床广泛使用,细菌耐药率呈逐年上升趋势.笔者对本院4年来住院患者各类标本金葡萄球菌分离株临床分布特征和耐药趋势进行回顾性分析,现报道如下1.材料与方法标本来源2005年1月2008年12月本院临床各科住院患者标本,包括痰液、脓液、伤口分泌物等.细菌鉴定与药敏试验所用基础培养基购于杭州天和微生物有限公司,鉴定用法国梅里埃公司ATB鉴定分析系统.药敏试验采用KirbyBauer(KB)纸片扩散法,按2004年版美国临床实验室标准化委员会(NCCLs)标准进行选药和判定,质控菌株为金葡萄球菌结果金葡萄球菌分离概况4年共分离出金葡萄球菌154株,2005年分离27株、2006年分离35株、2007年分离44株、2008年分离48株.大学生怎么写葡萄球菌论文金葡萄球菌感染者性别和年龄分布分离出154株金葡萄球菌感染中,男83例,女71例,无性别差异.以老年组(55岁)最多(92株,占60),青年组次之(53株,占34),儿童组最少(9株,占6).标本来源分布特征分离出金葡萄球菌排列特征为痰液62株(40)、伤口分泌物34株(22)、脓液21株(14)、其他37株(24).病区分布分离出金葡萄球菌病区分布特征为苗医呼吸内科72株(47)、糖尿病专科43株(28)、骨伤科25株(16)、其他14株(9).耐药性分析药敏结果显示154株金葡萄球菌中未发现对万古霉素耐药菌株,利福平耐药率低于12.药敏试验各种抗生素对金葡萄球菌耐药率见表讨论随着抗生素在临床滥用增大了细菌耐药性1.金葡萄球菌是医院感染重要致病菌,可引起外科切口、创伤等局部化脓性感染和肺炎等全身感染.本调查中,老年组住院患者金葡萄球菌检出数为92株,高于其他年龄组,这可能是因为老年人身体抵抗力弱,加之长期反复不规则使用抗生素,导致老年患者易受金葡萄球菌感染.本院金葡萄球菌标本来源主要是痰(40)、伤口分泌物(22)、脓液(14),和其他医院结果较一致2.本院金葡萄球菌感染重点科室是苗医呼吸内科(47)、糖尿病专科(28)、骨伤科(16),这可能与患者使用呼吸机、血糖监测仪、导尿管、动静脉插管等医疗器械侵入操作,破坏正常人体屏障而使患者易受金葡萄球菌感染有关.金葡萄球菌是多药耐药菌,对多种抗菌药物可耐药3.从本调查药敏金葡萄球菌耐青霉素G()、苯唑西林(),对万古霉素耐药率为0,目前万古霉素是治疗MRSA一道防线,但国外已出现万古葡萄球菌类论文范文资料霉素耐药金葡萄球菌4.因此,预防金葡萄球菌感染应引起临床高度重视,在医院里合理使用抗生素和院感知识培训,防止耐药菌和扩散,要重视病原菌检测,严格控制抗菌药物使用指征,依据病原菌检查及药敏结果合理使用抗菌药物.某中医院金葡萄球菌分布特征与耐药性参考属性评定有关论文范文主题研究:葡萄球菌类论文范文大学生适用:大学毕业论文、本科毕业论文相关参考文献下载数量:11写作解决问题:如何写毕业论文开题报告:文献综述、论文目录职称论文适用:职称评定、高级职称所属大学生专业类别:如何写论文题目推荐度:最新题目【参考文献】1杨琦,童立慈,何源沁.安徽省医院感染监控网医院感染病原菌分布及耐药性分析J.中华医院感染学杂志,2004,14(2)张翔,卢建平,任丽珍等.住院患者葡萄球菌属分离株临床分布与耐药性J.中华医院感染学杂志,2007,17(2)213215.本文来自:3艾华,蒋燕群,汤谨等.医院葡萄球菌临床分离株耐药性J.中华医院感染学杂志,2005,15(11),2001,1(3)147155.收稿20090216注本文中所涉及到图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文参考文献:中国建筑的特征《中国建筑的特征》教学设计,【教学目标】,知识与能力,1.学习本文科普文章的语言特色,并在写作中有意识地学习和借鉴.,2.理解课文的关于建筑特征的一些独特论述,提高。把监督巡查与飞行检查结合,把市场行为检查和质量安全检查结合,把施工现场管理同建筑市场管理结合,对发生质量安。某小区景观绿化施工组织设计,景观绿化施工组织设计某小区景观绿化施工组织设。

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